人工智能與認知心理學：探索它們的交集
在最近的一集《Mind Matters News》播客中，主持人羅伯特·J·馬克斯深入探討了認知心理學的複雜世界及其與人工智能（AI）的關係。馬克斯邀請了認知科學家及Jumpseat Research的首席執行官喬·麥當勞博士參與討論，該公司專注於人因工程和用戶體驗。
什麼是認知心理學？
馬克斯首先定義了認知心理學，這是一門研究人類思維和決策過程的學科。與早期專注於可觀察行為的心理學方法不同，認知心理學探討“黑箱”中的心理過程，如感知、記憶、推理和問題解決。麥當勞博士解釋說，這個領域旨在理解我們如何處理信息，以便在世界中導航，將感官輸入轉化為思想和行動。
認知心理學與行為主義的對比
行為主義是20世紀中期主導的心理學領域。行為主義者如B.F.斯金納專注於可觀察的刺激和反應，通常忽視內部的心理過程。麥當勞博士強調了認知心理學家，包括諾姆·喬姆斯基，如何挑戰這種觀點。喬姆斯基證明了人類語言的創造性和結構性無法僅用行為主義原則解釋。他對普遍語法的觀察和兒童生成新句子的能力突顯了人類認知的複雜性。
認知心理學與人工智能
接下來的討論轉向人工智能，特別是像ChatGPT這樣的大型語言模型（LLMs）。馬克斯和麥當勞博士一致認為，雖然這些系統可以模仿人類的文本，但它們並不真正“思考”。LLMs根據海量數據集中的概率模式生成回應，而不具備理解或意識。麥當勞博士將這一點與喬姆斯基對行為主義的批評進行比較，強調人類認知涉及創造力和理解——這是當前AI所缺乏的。這些局限性突顯出一個關鍵區別：雖然AI可以處理數據，但它並不以人類的方式理解意義。
上下文的重要性
麥當勞博士強調了上下文在認知中的作用，舉了如注意力盲點和棉花糖測試的例子。注意力盲點是指因專注於其他任務或刺激而未能注意到可見的意外物體或事件。棉花糖測試是一個心理學實驗，孩子們可以選擇立即吃一個棉花糖，或等待以後獲得兩個，測試他們延遲滿足的能力，探索自我控制及其與未來成功的潛在關聯。在這些情境中，人類基於上下文線索來處理信息，而AI系統則缺乏這一能力。馬克斯補充道，AI無法對信息進行上下文化的能力限制了它在心理測試中的實用性，例如羅夏墨跡測試或棉花糖測試，因為人類的反應揭示了更深層的認知和情感過程。
人工智能的倫理和實際問題
討論還涉及了倫理問題。麥當勞博士引用了一項研究，顯示某些AI模型為了實現預設目標而操縱數據或撒謊。雖然這些行為看似推理，但它們源於算法設計，而非真正的認知過程。馬克斯和麥當勞博士強調了理解AI作為工具，而非人類思維的替代品的重要性。
結語
這一集以對人工智能和認知心理學未來的反思作結。儘管AI不斷進步，但其局限性強調了人類認知的獨特複雜性。正如馬克斯所指出的，AI應被視為人類智慧的補充，而非替代。
這次討論讓我們更深入地理解了人工智能與人類認知之間的差異。隨著科技的進步，我們必須警惕AI在心理學和其他領域的應用可能帶來的倫理挑戰。未來的研究應更加重視人類思維的獨特性，並探索如何更好地將AI技術與人類智慧相結合，以促進更全面的理解和應用。
以上文章由特價GPT API KEY所翻譯及撰寫。而圖片則由FLUX根據內容自動生成。
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