2024年最受關注的高等教育故事
隨著新的一年開始，我們根據讀者的點擊率對EdSurge的高等教育文章進行了排名。以下是2024年最受讀者關注的高等教育故事。
我們發現，近一半的前十篇故事都涉及到AI工具（如ChatGPT）對校園的影響。這並不意外，因為幾乎每週都有新的AI產品推出，學生們也急於在社交媒體上分享他們在作業中如何使用這些工具。不過，最受關注的故事是關於如何為無法觀看螢幕的學生提供足夠的教育。
許多熱門故事提出了有關高等教育的基本問題。大學學費應該多少（人們實際上支付了多少）？應該提供什麼樣的資源（例如校園圖書館）？對於那些因COVID-19而受到學業和社交生活影響的學生群體，教學應該如何改變（以及那些快速學會在線教學的講師）？還有，為什麼這麼多高中生開始選擇修讀社區大學課程（這對大學入學的意義是什麼）？
未來的一年必將引發許多意想不到的新問題。不論發生什麼，我們期待與您分享我們的所見所聞。感謝您的閱讀！
10. 在線教學改善了校園內的面對面教學
作者：Robert Ubell
自從COVID-19疫情迫使全球講師嘗試在線教育以來，出現了一些意想不到的情況：教授們發現某些在線教學方法比在實體課堂內的教學更有效，Robert Ubell表示，他是一位在線教育領域的資深領導者。
9. 大學是否準備好迎接沒有OPM的在線教育世界？
作者：Robert Ubell
一位長期負責大學在線課程的管理者對於關閉這一幫助許多機構開始提供在線學位的模式感到矛盾，但這也讓支持公司獲得了大量的在線收入。他認為問題的關鍵在於：大學是否準備好迎接沒有OPM的世界？
8. 驚人的大學學費是否反映了學生實際支付的金額？
作者：Nadia Tamez-Robledo
越來越多的高中生表示他們對上大學感到不確定，部分原因就是因為高昂的學費。不過，EdSurge的分析發現，學費的總成本和學生實際支付的平均金額之間存在差異。了解學生如何獲得更準確的學費估算。
7. 要理解ChatGPT對高等教育的影響，應該像科學家一樣思考
作者：Adam Brown和Soulaymane Kachani
來自哥倫比亞大學的兩位領導者認為應該使用科學研究來研究ChatGPT及其他AI工具對高等教育的影響，並提出三種研究方法來更好地理解如何使用這些工具。
6. 一位技術專家花了多年時間建立AI聊天機器人輔導工具，但他決定這不可能實現
作者：Jeffrey R. Young
各公司和技術專家急於應用最新的AI聊天機器人，實現建立個性化數字輔導工具的長期夢想。然而，一位資深的AI開發者認為這是不可能的，且AI的最佳用途應是輔助人類輔導員和教師，而不是取代他們。
5. 什麼吸引Z世代走進圖書館？
作者：Jennifer Howard
年輕人希望圖書館能提供安全的聚會場所和免費Wi-Fi、創客空間及技術設備等資源，這些期望也隨之帶入大學。從事學術圖書館工作的人士表示，Z世代正在改變校園圖書館的面貌。驚訝的是，這些數字原住民仍然重視印刷品。
4. 教授們嘗試「克制AI」的方法來幫助學生寫作
作者：Jeffrey R. Young
AI能否幫助學生改善寫作而不會完全接管過程？兩位英語教授提出了“克制生成AI”的理念，並建造了一個軟件工具來測試他們使用技術將筆記轉化為散文的想法。
3. 使用語法檢查器是否會觸發AI檢測軟件？
作者：Jeffrey R. Young
一位大學生表示，她的教授的AI檢測器錯誤地將她寫的論文標記為機器生成，因為她只是使用了語法檢查器。這一事件引發了關於在學術環境中可接受和不可接受的生成AI工具使用之間界限的問題。
2. 五分之一的社區大學學生仍在高中就讀
作者：Rebecca Koenig
如今，選擇修讀大學課程的高中生數量可能會讓你感到驚訝。專家表示，雙重入學的受歡迎程度之所以增長，是因為這對所有參與者都有利：學生、大學和K-12學校。這種程序要“實現其作為大學和職業入學的接入和公平杠杆的潛力”，還面臨哪些挑戰？
1. 許多學生不告知學校他們的殘疾，這需要改變
作者：Stephanie A.N. Levin
“高校需要改變支持那些不願意自我識別的殘疾學生的策略，”Rowan University的教育領導博士生Stephanie A.N. Levin寫道。Levin反思了自己作為一名視力障礙的大學生的經歷，她在這一過程中不感到舒適，並呼籲高等教育更好地支持殘疾學生。
在這些故事中，我們可以看到高等教育面臨的諸多挑戰和變革，尤其是AI技術的引入對學習和教學方式的深遠影響。隨著教育環境的快速變化，學校和教師必須靈活應對，以滿足學生的需求，並確保每位學生都能獲得平等的學習機會。這些故事不僅反映了當前的趨勢，也可能成為未來教育改革的催化劑。
以上文章由特價GPT API KEY所翻譯及撰寫。而圖片則由FLUX根據內容自動生成。
