聯邦法官限制特朗普政府削減涉多元共融學校資助
美國新罕布什爾州一名聯邦法官近日裁定，限制特朗普政府削減參與多元化、公平性及包容性（DEI）項目的公立學校資金。該裁決於週四作出，禁止美國教育部執行針對特定組織的相關政策。
駐康科德的美國地區法官蘭迪亞·麥卡瑞（Landya McCarrery）簽發臨時禁制令，暫停該政策的執行。該政策主要針對三個組織成員，其中包括全國教育協會（National Education Association）。
這項裁決阻止教育部因學校參與多元共融工作而中斷其資助，對美國教育資金及多元化倡議的爭議帶來重大影響。
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評論與啟示
這宗判決反映出美國社會在多元共融議題上的激烈拉鋸戰。特朗普政府一向批評某些多元化及包容性政策為「逆向歧視」或「政治正確過度」，而此次法官的禁制令則有效限制了行政部門以資金作為威脅的手段，保障學校推行多元共融工作的空間。
從香港角度來看，這提醒我們教育政策不應被政治化，特別是在多元文化和公平議題上。教育不僅是知識傳授，更是塑造社會價值觀的重要場所。政府若以資助作為控制工具，容易引發教育自主性的風險。
此外，這案例亦顯示司法體系在平衡政府權力與公民自由中扮演關鍵角色。當行政政策可能侵犯基本權利時，法院的介入成為維護公平公義的最後防線。
總括而言，這場官司不僅是美國教育圈的風向標，也為全球關注教育公平與多元的社會，提供了寶貴的參考和思考空間。如何在維護多元共融和尊重不同聲音間取得平衡，將是所有社會共同面對的挑戰。
以上文章由特價GPT API KEY所翻譯及撰寫。
