喺羅馬帝國嘅遺跡中，發現咗一啲神秘嘅12面青銅物體，到而家都冇人知佢哋係嚟做咩嘅！
學習路徑
- 第一課：神秘嘅出現——十二面體係咩嚟？
- 第二課：腦洞大開——呢啲嘢究竟用嚟做咩？
- 第三課：謎團嘅魅力——我哋可以從中學到啲咩？
第一課：神秘嘅出現——十二面體係咩嚟？
想像一下，你係一個農夫，喺法國嘅田野間耕作，突然間，鋤頭掘到一個硬嘢。你拎起嚟一睇，係一個由青銅造、有12個面、每個面都有一個圓孔嘅古怪物體。咁就係「羅馬十二面體」嘅典型發現過程。呢啲嘢喺19世紀開始被發現，到而家為止，已經超過100個咁多，主要喺德國、法國、荷蘭同英國等前羅馬帝國嘅疆域出土。佢哋嘅尺寸唔一，由4厘米到11厘米都有，但結構都係一樣：一個中空嘅正十二面體，12個五邊形面，每個面中心都有一個直徑唔同嘅圓孔，而每個角位都有一粒圓珠仔。好似一個嚿嚴肅又帶點科幻感嘅骰仔。最奇妙嘅係，冇任何古羅馬文獻記載過呢啲嘢，冇人知道佢哋叫乜，亦都唔知點解會存在。佢哋就好似時空旅行者唔小心遺留喺過去嘅物體，充滿咗謎團。
思考題: 如果我喺香港掘到一個類似嘅青銅十二面體，咁代表咩乜？係咪代表羅馬軍隊嚟過香港？
第二課：腦洞大開——呢啲嘢究竟用嚟做咩？
既然冇文字記載，考古學家同歷史學家就好似偵探一樣，要靠推測嚟破解呢個謎。佢哋提出咗好多好似電影情節咁引人入勝嘅理論。
第一個理論：實用工具。有人話佢係「量度工具」，用嚟測量距離或者角度，好似建築師嘅專用尺咁。但係點解每個面嘅洞口大細都唔一樣呢？又有人話佢係「蠟燭支架」，將蠟燭插入唔同大細嘅孔，可以控制燭光嘅強弱，好似而家我哋用嘅調光燈咁。不過，好多十二面體並冇發現過蠟燭燃燒嘅痕跡。
第二個理論：宗教或神秘物品。呢個就更加浪漫啦！有人話佢係德魯伊教（古凱爾特人嘅宗教）嘅祭祀器具，用嚟同神靈溝通。佢哋嘅12個面可能代表一年12個月份或者黃道12宮。將佢擺喺祭壇上，好似一個可以接收神諭嘅天線。
第三個理論：紡織工具。呢個係比較新嘅講法，話佢係「手套支架」。將手套套喺十二面體上，再用一啲小工具將指頭部位撐大，方便編織或者修補。好似一個專業嘅手套定型模型。
但係，所有呢啲理論都有一個共同嘅問題：冇一個可以完美解釋所有十二面體嘅特徵。佢哋就好似一把設計奇特嘅萬能鑰匙，我哋知道佢可以開某啲鎖，但係唔知係邊把。
思考題: 點解我哋唔可以直接用科學方法，好似分析成份咁，去確定佢哋嘅真正用途？
第三課：謎團嘅魅力——我哋可以從中學到啲咩？
到而家，羅馬十二面體嘅用途仍然係一個謎。但係，呢個謎團本身，可能就係佢哋留俾我哋最寶貴嘅禮物。
就好似一個引人入勝嘅懸疑故事，十二面體激發我哋嘅想像力同好奇心。佢哋提醒我哋，對過去嘅了解並非完美無缺。歷史唔係一本寫好嘅教科書，而係一本有好多頁數失咗落嘅古書，我哋只能靠零碎嘅線索去重構故事。呢種「未知」嘅感覺，其實非常珍貴。
我哋可以將十二面體睇成一個「知識嘅催化劑」。正因為冇答案，先會鼓勵唔同領域嘅專家——考古學家、數學家、工程師、歷史學家——一齊合作，用唔同角度去思考。呢個過程本身，就係知識嘅進步。佢哋好似一個智力遊戲，挑戰我哋嘅思維極限。
再諗深一層，呢啲物體亦都反映咗古羅馬世界嘅多元性。我哋通常諗起羅馬，就會想到宏偉嘅建築、軍團同法律。但十二面體話俾我哋知，喺帝國嘅邊緣地區，仲有好多我哋唔理解嘅地方文化同習俗。佢哋可能係某個地方工匠嘅獨特發明，或者某個小眾社群嘅專用物品。佢哋令「羅馬」呢個詞變得更加豐富同立體。
所以，羅馬十二面體嘅真正價值，可能唔係佢哋嘅功能，而係佢哋所引發嘅問題。佢哋教會我哋，有時候，享受探索嘅過程，比搵到最終嘅答案更加重要。佢哋係歷史留俾我哋嘅一道思考題，而唔係一個要背誦嘅標準答案。
思考題: 如果將來考古學家發現咗我哋而家嘅智能手機，但又冇任何關於我哋文明嘅文字記載，佢哋會唔會都同樣困惑，話我哋用佢嚟做宗教儀式？
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