國家檔案館徵求志願者協助閱讀草寫字
國家檔案館需要擁有特殊技能的人士來協助閱讀草寫字，正在尋找志願者來幫助他們對超過200年的手寫歷史文件進行分類或轉錄。這些文件大多來自美國獨立戰爭時期，以其流暢的筆跡聞名。
草寫字是一種超能力
國家檔案館的社區經理蘇珊·艾薇克（Suzanne Isaacs）在接受《今日美國》訪問時表示：「閱讀草寫字是一種超能力。這不僅僅是你在學校學過草寫，而是你今天使用草寫的頻率。」艾薇克協調著超過5,000名志願者，這些志願者幫助閱讀和轉錄超過3億個數字化的物件。志願者可以協助處理從退休金記錄、地理學家在梅森-迪克森線上所做的現場筆記，到移民和人口普查記錄的各類文件。
有興趣的志願者可以在線報名，無需申請。閱讀長篇手寫文字的經驗雖然有幫助，但對某些記錄來說並非必需。獨立戰爭的退休金記錄有一個「不需要草寫的選項」，志願者可以幫助標記那些已轉錄的文件，方便日後查找。
草寫的教學現狀
在美國，學習草寫曾經是標準的課堂教學內容，甚至會對書寫的美觀進行評分。然而，隨著打字機和後來的電腦普及，草寫逐漸消失。到2010年，普通核心教學標準強調了鍵盤打字的重要性。不過，仍有14個州要求在學校教授草寫，無論實際生活中使用的頻率多低。
2023年，加利福尼亞州通過了一項法律，要求從一年級到六年級教授「草寫或連字斜體」。該法律的主要原因之一是能夠閱讀國家檔案館中的原始歷史文件。此外，還有一些證據顯示，學習草寫對大腦有益。
神經科學家克勞迪亞·阿基雷（Claudia Aguirre）在加州法律通過後告訴BBC：「越來越多的神經科學研究支持這樣的觀點：與打字相比，手寫草寫字可以激活特定的神經通路，從而促進和優化整體學習和語言發展。」
有關手寫與打字的研究顯示，使用筆和紙書寫仍然是最有益的。然而，對於記憶和學習新單詞的最大益處並不僅僅與草寫有關，而是與書寫本身相關。
根據國家檔案館的資料，人工智能（AI）已經開始能夠閱讀草寫，但仍然需要人類的幫助。他們與一個由耶穌基督後期聖徒教會運營的基因譜非營利組織FamilySearch合作，來搜索和訪問歷史文件。由於錯誤率較高，仍然需要人類對最終文件進行編輯。AI在處理撕裂、污漬、刪除線、墨水滲透、舊字母形式和創造性拼寫等方面存在困難。
對於那些想要練習或學習草寫技能的人，西南伊利諾伊學院提供了一些資源。
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這篇文章突顯了草寫字的重要性，尤其是在數字化日益普及的今天，手寫的能力似乎顯得越來越珍貴。草寫不僅是一種書寫技巧，更是文化和歷史的承載體。隨著科技的發展，雖然AI能夠協助處理一些文本，但人類的介入仍然是必不可少的，這反映出人類智慧和機器智能之間的互補關係。此外，草寫的學習對於提升認知能力和語言發展的益處也值得重視，這不僅對學校教育有啟示，也對家庭教育提出了新的思考。
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